Musik
Der Ausbildung liegt die Annahme zugrunde, dass selbstorganisiertes und selbstbestimmtes Lernen besonders erfolgreich und nachhaltig ist. Vor allem angesichts der vergleichsweise äußerst unterschiedlichen musikalischen und beruflichen Sozialisationen von Musiklehrerinnen und Musiklehrern zum Beispiel hinsichtlich eigener Musizier- und Auftrittserfahrungen, bzgl. früherer Ensemblemitgliedschaften und -leitungen, eigener Instrumentallehrertätigkeiten und musikbezogenen Präferenzen gehören individuelle Schwerpunktbildungen zum Ausbildungsprofil eines Musiklehrers. …